师徒带教工作研讨会

9月13日中午12：00开始，我校5年教龄以内的青年教师以及学校的骨干教师们集中在学校一号会议室，举行了师徒带教工作研讨会。

会上，主持人李副校长首先总结了历年带教工作的成果和今年带教工作的创新之处。其后，由德育带教师徒和教学带教师徒发言，着重讨论了教学、教育工作中的难点重点，特别是对于控班能力及如何与学生、学生家长沟通提出了各自的看法。师父们的发言推心置腹者有之，严格要求者亦有之。

最后，“师徒”双方签订合同，青年教师们对于师父们的期望纷纷感言：一定做个优秀的教师、优秀的徒弟，不辜负学校领导和师父的殷切期望。张校长总结说，师徒关系是互相学习、互相进步、默契和谐的关系，师徒们互相听课、互相学习的角度和层面是不同的，师徒带教的成功源于师父的心血和徒弟的努力。

对于参与活动的每一位青年教师来说，可以带着“亲情”留在师傅身边，学习、感受师傅们——认真钻研教学的态度，关心学生的师德，从而激起自己自强的信心。而对于参与活动的每一位师傅们来说，则是用自己的人格魅力、学识魅力和管理魅力带领青年教师进一步走向成熟的过程。