八年级创建行为规范示范校方案

根据我校分层德育的要求，我们八年级组的关键词是“明理”，即明事理、明伦理、明法理、明生理。在8年级中重点开展。主要目标是通过教育和活动使学生辨别是非、坚持正义;知法守法、遵章守纪；加强修养，乐群合作。重视对学生进行伦理观教育，开展荣辱观教育等系列活动，做当荣之事、拒为辱之行。通过法制课、参观少管所、青春期教育活动，使学生了解法律规章，了解青春期，及时发现、纠正可能出现的各种困惑和问题，与家庭成员、老师、同学建立理解、合作、包容的人际关系。
自主管理组成员：
班主任：雷辉宇、郝丽昕、王娅华、张驰、杨妍
任课老师：王晓坤、孔倩、蒋雪艳、廖玲辉
学生：王峰、姚蝶、朱文鹏、吴雅婷、赵继尧
八年级管理目标：
培养学生“明理”，即明事理、明伦理、明法理、明生理。
学生的培养目标：
在初二年级扼制住分化与散化，培养自主学习与创新精神，培养良好的行为习惯。
教学目标：
整体稳步推进，努力提高教育质量，为进入初三打下坚实的基础。
八年级管理措施：
（一）开展班团队主题活动，扎实推进德育工作
1．开展“三做”活动
目的：让学生明确自身的权利和义务，了解肩负的社会责任，培养良好的劳动态度、劳动习惯和生活自理能力。
内容：自己的事自己做;家里的事帮着做;集体的事主动做;宿舍是我家,点滴小事从我自己做起。
2、开展爱校爱班活动
目的：让学生了解学校的历史，培养爱校情怀，增强“做实中人”的自豪感。
内容：开展主题班团队活动——“如何有效的学习”、“为班集体增光添彩”、“我是这样做的”。
3、开展读好书活动
目的：培养良好的读书习惯，把学生的课余时间迁移到读好书上来。
内容：每位学生本期读四本好书，写出读书笔记及心得，每生在班上作演讲一次以上。
4、开展感恩教育活动
目的：培养学生的感恩情怀，让学生从小养成知恩图报的意识。
内容：开展 “我给父母做的一件事＂，＂关爱他人、奉献社会”活动。
（二）进一步抓好行为规范教育
1. 继续组织学生学习《中学生守则、规范》和《宿舍管理条例》，进一步加强日常行为规范教育，使学生能养成自觉遵守行为规范的习惯，做文明薛中人。
2. 各班修定《班级公约》，抓好良好班风、学风的建设，加强班团干部建设。
3. 加强学生的安全教育，做到安全教育规范化、制度化。
4.加强在校学生的宿舍主人翁意识的教育和培养。
（三）心理健康教育和家庭教育
1、初二学生正值青春期，抓住这一时机对学生进行人生观、价值观的教育，扼制“分化”与“散化”。
2、积极有效地与家长进行沟通，利用家长会进行家庭教育指导，进行学习型家庭建设的辅导,建立稳定高校的家校联系制度。
（四）加强年级组教师队伍的管理：把教师的团结协作放在首位，加强年级组集体备课机制，充分有效的发挥集体备课组的优势,提高教学效率;同时还要充分调动全组教师的工作积极性、主动性和创造性，使教学和管理走上良性发展的轨道。