科学组教研活动
教学诸环节中,教学评价是一个重要的环节。作为教学评价的手段是可以多种多样的。而用试卷考核学生的学习水平,是常见而传统的评价方法。如何用这样的评价方法来达到全面考核学生的目的——即达到不仅仅考核知识,还能考核学生的能力的目的。最近,我们科学教研组在这方面进行了讨论和研究。
我们以试卷的《双向细目表》为抓手,利用期中考试命题的机会,对命题进行研究。彭嘉全老师对组里的其他老师进行了宣讲和培训,使大家进一步明确了双向细目表对于命题或试卷评价的重要性。
我们主要做了两方面工作。一是用《双向细目表》当尺子,评价试卷的命题水平;二是利用事先制定的双向细目表命题。组里每一位老师都积极参加,每一份试卷都有详细的双向细目表,收获较大。
期中考试后,我们还要将学生的考试情况结合双向细目表进行分析。期望能使我们的教学评价更接近课改的要求。
科学组
2014.4.7