组内互助，教研相长

组内互助，教研相长

2014年5月5日下午,艺术教研组围绕时阳老师《感受莫扎特的音乐魅力》的开展评课活动，全组教师围绕艺术课程的课程目标达成进行了热烈的讨论。

首先时阳老师做了课后的教学反思，认为本课教学目标基本达成，课堂气氛较好，通过莫扎特的音乐，提升学生的鉴赏品质，培养了学生欣赏音乐的习惯。同时借助学校搭建的教学平台，进一步提高了自身的教育教学水平，从磨课到上课，各个环节都细致做了研究，很有收获。

接着张骜、冯兰、肖俊、包海燕各位老师分别谈了各自观课的感受，表达了各自的观点，大家一致肯定了时阳老师亲切自然的教态，收放自如的课堂表现力，丰富的课程设计。也提出一些建议，其中张骜老师认为，学生欣赏音乐的时间可以再长一些，课堂检测的手段需要有针对性。冯兰老师认为教案中的教学重点、难点设置太大，课后作业的难度太大。肖俊老师认为，课堂中还应该给更多学生机会发言，课堂时间要把握准确。包海燕老师认为，艺术欣赏课程是比较难的，课前需要大量的准备，课程实践活动也要围绕艺术作品展开。通过各种比较来展示艺术大师鲜明的艺术特征。

史书记总结发言，时老师教态亲切，课程中活动的设计，主线要清晰突出，课堂时间的把控可以通过教案的标注来有效达成。最后大家感谢时阳老师呈现的这堂课，激发了老师很多的讨论，促进老师们进一步提升课堂教学的水平。