“呈现目标、创设情境、激趣善导、点拨引思”
——高中部教学开放活动报道
10月13-24日我校高中部围绕“呈现目标、创设情境、激趣善导、点拨引思”的主题开展了为期两周的课堂教学开放活动。本次活动突出师生互动、生生互动,突出学法指导,突出启发创新,突出思维能力的培养,突出师生情感的交流。
期间共有17位教师开课,其中包括新加盟教师的亮相课9节,汇报展示课3节,示范课5节。参与听课的教师据不完全统计多达100人次以上,并邀请集团基础教育部领导谈幼康部长及多位专家莅临指导。这是我校本学期第一次大型教学研讨活动,取得了圆满的成功。
本次教学开放活动最显著的特点之一是常态性,真实展现我校高中部教师与学生的风貌;特点之二是及时性,即在每一节课后,由教研组及时组织教师评课,互相交流,共同提高,同时中心领导和专家以及学校相关领导都提出了宝贵意见和建议。
当今学校教学强调校本教研,让教师“在教学研究中反思、在教学研究中进步、在教学合作中提高,以实现教师队伍的可持续发展”。举办本次教学开放周营造了一个更有利于群体发展的平台氛围,让教师在活动中增进联系,在交流中促进发展,挖掘了教师的教学潜力,促进了教师的专业成长。高中部会认真地消化在这两周教学开放活动中来宾们的评议和反馈意见,进行整理、研究、学习和改进,以期待教师们在反思中进步,在成长过程中创新。