专业练兵 展我风采
——教科实中教师“说课”比赛
继“教学目标达成度”课堂教学评价和“作业包”的设计评比和展示交流之后,本着进一步提高教师的教学基本功,推进课堂教学模式的转变,培养在教学基本环节中学生主动学习的能力的目的,同时为广大教师提供一个相互交流、相互学习、相互促进、相互提高的平台,我校教导处于2014年12月1日至2015年1月10日组织了了全校教师说课比赛活动。
整个活动分为准备阶段和比赛阶段。
准备阶段,由各研组自行组织学习说课方案、说课内容;选择说课课程内容,组织说课稿、说课课件,进行赛前组内演练和过关。
比赛阶段,分两次进行(2014年12月26日,2015年1月9日)。 说课教师名单的产生采用自荐与现场随机抽取两种方式。整个比赛过程中,比赛者专业精彩的分享,听众们专注认真的聆听,评委们公正仔细的评判,使得笑声、掌 声、赞誉声不断,专业研究的氛围高潮迭起。参赛教师均能以学情、教材、教学实践为基础,正确把握说课的流程和标准,详略得当,重点突出,凸显学科特色。
本次说课比赛,充分体现了参赛者的教学基本功、实际教学业务能力和教学组织能力。同时,也在全校范围内推动了新一轮的教学研究重点,为后续课堂教学的改进、教学方式的再推升奠定了积极向上的基础。











