在教师自我申报的基础上，经过区级相关专家审核，我校如下教师引领的课题，在2016年度闵行区教育科学研究项目（简称大课题）和闵行区教师教学研究小课题（简称小课题）中立项：
| 课 题 名 称 | 申请人 | 类型 | 立项编号 | 学科 |
| 英语学科自主合作学习方式的教学实践研究 | 赵丽红 | 大课题 | QY2016015 | 外语 |
| 民办高中实施德育学分制的实践研究 | 程勇 | 大课题 | QG2016065 | 物理 |
| “批注评点”式阅读在散文教学中的实践研究 | 严婷 | 小课题 | MXKT20160447 | 语文 |
| “拓展课”模式下的高中数学核心素养培养的实践研究 | 王扬 | 小课题 | MXKT20160452 | 数学 |
| 民办高中中途接班数学成绩提高策略研究 | 周红波 | 小课题 | MXKT20160459 | 数学 |
| 通过英语写作前活动的设计提升高二学生英语写作水平 | 戴佳敏 | 小课题 | MXKT20160461 | 外语 |
| 以生物学案为载体实现动态生成式课堂教学的策略研究 | 马仿华 | 小课题 | MXKT20160465 | 生物 |
| 高中数学分层交叉教学效果实验研究 | 刘小平 | 小课题 | MXKT20160482 | 数学 |
| 选读原版英语文学作品对提高初中学生英语阅读能力的探究 | 杨妍 | 小课题 | MXKT20160985 | 外语 |
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