创新思维，大胆实践 ――记高中部研究型小课题展

4月7日中午，我校高中部开展了以科技为主题的研究型课题展览。在五楼与六楼大厅长廊中，摆置着琳琅满目，各式各样的学生课题展览板。本次课题展共有13副优秀作品，有妙趣横生的特斯拉绕圈展示、有美仑美奂的铋晶体制作，有大众关注的温室效应思考，还有神奇生态平衡瓶的原理介绍……

本次展览共有39位评委到场进行点评，评委组由老师与学生阵容共同合作组成。课题制作者通过以口头讲述以及动手操作的方式来向评委展示自己的研究过程及成果，评委组则通过提问来了解整个课题，并进行相应的点评和打分。

本次课题展览，主要是为了使学生们通过走出校门、深入实际，开展教学实践、创新科技发明，在实践中受教育、长才干，锻炼学生动手实践和思维敏捷能力，进一步提升学生学习科学文化知识的积极性和主观能动性。同时也通过本次展览，加强师生之间互动与交流，共同创建和谐、创新，充满活力的教科校园。