内化品质 外显成长——闵行区高中主题教育（班会课）研讨活动在我校举行

内化品质 外显成长

——闵行区高中主题教育（班会课）研讨活动在我校举行

11月14日，午后的阳光驱散了初冬的寒意，闵行区第十三届骨干班主任培训班首次高中主题教育（班会课）研讨活动在我校如期举行。

本次活动由闵行区教育学院德研部主办、上海教科实验中学和上海中医药大学附属浦江高级中学承办，并得到了教科实验中学、七宝中学和金汇高中的大力支持。闵行区教育学院德研部陈耀清老师，教科实验中学张迎娟校长、闵行区第三期姚成平班主任工作室的全体成员，闵行区第十三届骨干班主任培训班第七、八组学员，教科实验中学全体班主任老师和部分任课老师参与了本次活动。

首先，大家聆听了教科实验中学臧娜老师开设的《感恩的心、责任在行》主题班会。臧老师的课立足于高一年级“知恩、明责”的德育目标，通过分享小故事、课本剧、观看视频和小型辩论等环节启发学生不仅要明白“感恩”的意义，更细化到要对老师感恩、对父母感恩等行为；同时引导学生明确自己的责任担当，借由卡片制作的操作环节，将“感恩与责任的转化”落到实处。整节班会课，主题明确，节奏清晰，活动环节丰富多彩，特别两个男生深情演绎的《父亲》一歌，感染全班同学参与哼唱，也触动每一个人的心灵，不少听课老师悄然抹去眼角的泪水!

接着观摩了上海中医院大学附属浦江高级中学吴秀霞老师带来的主题教育录像课《Freedom is not free——“自由不是免费的”》。

吴老师立足社会主义核心价值观和班级的学情特色，从“什么是自由——自省’我自由吗?’——Freedom is not free——落实自我”的流程出发，通过小组讨论、学生辩论和微电影视频等活动，引导学生从校园生活中的点点滴滴向内自省，叩问“自由”的深层含义，进而引导学生结合Freedom is not free的内涵对自己的学习和生活进行反思，帮助他们确立自己的自由箴言作用于学习和生活。

课后，教科实验中学的张迎娟校长介绍了本次活动的前期准备情况和学校德育氛围的营造，并结合本校多元文化碰撞融合的校园环境分析此次活动开展后的积极意义和实际价值。

随后，两位开课教师进行了说唱反思。德研部陈耀清老师介绍了今天两节区级公开课的诞生前情，并就反思评价一堂课的五个维度引导学员进行评课交流活动，大家团队合作，各抒己见，积极讨论，研讨氛围浓厚，就开设的两节主题课进行了全面细致深入的研讨。

大家一致认为两节课的主题设置都从学生年龄特点和心理特征出发，贴合实际，设计的环节都有效地激起学生内心的冲突，符合学生的思想情感和心理变化的逻辑，同时借助科学合理的丰富资源，给学生创设思维的成长空间。

最后，金汇高中的蔡平老师和七宝中学的姚成平老师对两堂课做出了精彩的点评。蔡老师肯定了吴秀霞老师明朗爽快的教育风格，指出此节课两点在于老师善于抓住课堂生成并在此基础上质疑提升，同时蔡老师也建议年轻班主任做好课堂有效性评价，做好课后追踪评价，促进班级管理的时效性。