与自然相伴 与课题同行——高中部春季社会考察活动纪实

与自然相伴  与课题同行

                                                ——高中部春季社会考察活动纪实

        3月22日，在这阳光明媚的日子里，伴着春天的气息，教科实中高一、高二年级的同学们以饱满的热情带着自己的小课题前往上海野生动物园参加社会考察。

        出发前,同学们在老师的指导下对此次考察活动做了充分的准备，从前期的布置研究任务，创设问题情境，到搜集背景材料，围绕学科多角度设计调查问卷，到后期的建立研究小组，形成研究方案，每一步都做到实处，掷地有声。

        同学们一路从都市喧嚷的环境中出来，走进野生动物园的湖光树影里，与动物们近距离接触，学生带着调查问卷进行参观学习，根据小组分工进行文字记录、照片和视频资料的收集，现场采访游客，完成研究课题内容。

        关注自然，主动探究是本次实践的一大特色。洋溢着青春激情的少年们也渐渐开始沉下心来，他们以严肃的视角身体力行的实践走进自然，与动物们展开近距离接触。他们积极的向工作人员询问一些养护动物的常识性问题。有的同学把所获得的知识利用手机编辑软件，建立文档，用文字记录下来。

        整个过程中他们不仅直观感受了动物的生活状况，更是以小组合作的形式结合自己的课题如“上海野生动物园内服务设施对野生动物生存环境的影响”、“基于城市功能分区的上海野生动物园功能选址研究”等从多方面更深层次的将课题与自然相联系，既培养了学生的创新精神和实践能力，也使同学们在参与探究的过程中学习探究科学发现的过程。

        此次考察活动同学们在感受大自然魅力，与自然和谐共处的同时，更是将探究知识的殿堂由校园延伸到了大自然之中，在和自然的亲密接触中拓宽了视野，提高了他们的团队合作意识和探索精神，还激发了他们爱护动物和保护动物的热情。

        教科实中的学子们在与课题同行的社会实践活动模式中，能更自主地、积极地、高效地在考察中探索学习，也能在社会考察活动中不断地习得知识、增长本领，不断地提升自我的综合素质，获得更加全面地发展。