丰富、生动、精彩 ——闵行区中学政治课程与教学指导活动在上海教科实验中学举行

丰富、生动、精彩

——闵行区中学政治课程与教学指导活动在上海教科实验中学举行

        2018年12月27日下午，“闵行区中学政治市调研反馈活动暨学科课程与教学指导活动”在上海教科实验中学举行，上海市教委教研室中学政治教研员何宁老师，区初中道德与法治（思想品德）教研员刘芳老师，区高中思想政治教研员陈春辉老师，闵行区全体初中道德与法治（思想品德）教师、高中思想政治教师共120余人参加本次活动。活动由刘芳老师主持。

        何宁老师为我区全体初中道德与法治（思想品德）、高中思想政治教师作了题为《在学科教学中探寻技术和艺术的统一》的专题指导讲座。首先，何宁老师用“丰富、生动、精彩”六个字概括了闵行区政治调研的反馈结果，调研的主要内容包括课堂教学、教研备课、作业设计、考试测验四个方面，何老师从在闵行区听的11节课中总结出评价好课的三季标准，即第一季是教学目标明确具体适切，活动设计有创意有弹性，通俗的说就是想得清楚，说得明白，做得实在，写得准确；第二季是以学生发展为中心，坚持依据标准施教，坚持体现人文性、综合性、开放性和实践性；第三季是以学生为中心，即活动型学科课程，何老师指出闵行区的活动课都是第一类以知识结构为特征的活动课程，更高要求应该是围绕议题，优化学生活动设计，强化辨析，体现积极价值引领，优化案例，注重情境有效创设。其次，何老师围绕中学政治单元教学展开论述，围绕课程标准、单元教材，单元目标，单元活动，单元作业，单元评价，单元资源设计等七大板块细化了单元教学设计，为在座老师单元教学提供了思路。最后，何老师希望全体老师熟悉初高中政治教材，做好德育衔接，勉励大家从小事中显卓越。

        何老师的讲座既有课程实施和学科教学的宏观思考和规划，引导教师深度思考学科本质、学科价值、学科意义，带领教师们抬头看天；又结合调研的具体案例，精细分析，对学科进行精准指导，带领教师们低头看路。2个多小时的讲座过程中，理论与实践相结合，为我区的学科教学提供了科学的、准确的指导，对于推动我区中学政治学科教育教学内涵发展、品质提升具有非常重要的指导意义。