拒绝网络暴力，“键”证你的善意——国内初中部六年级学生大会

惠风和畅三月天，正是少年进取时。3 月 31 日中午，我校举行了主题为“拒绝网络暴力，‘键’证你的善意”的六年级学生大会，年级组长周璧君老师主持了本次会议。

会议伊始，周老师以“小辉 emo 了”这一案例引出本次学生大会的主题：网络暴力。通过初中生在网上遭遇恶意评论的案例，引导同学们认识到网络互动中的不文明现象和网络语言暴力。周老师同时对网络暴力进行了界定，让学生们了解到网络暴力的表现形式及可能带来的后果和危害。

随后，周老师结合小辉的案例，邀请同学们分析网络恶意评论可能给人带来的负面影响，并组织同学们一起观看了网络语言暴力受害者的讲述视频。通过提问启发和视频呈现，帮助同学们认识网络暴力的危害，进而意识到抵制不文明网络互动、自我约束网络言行的重要性。结合之前网络上的各种表现，在场的同学们也纷纷陷入了沉思。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在互动讨论环节中，周老师再现了“小辉 emo 了”案例情景，让同学们进行思考，如果自己作为小辉的网友，到底该如何与小辉互动呢？在场的同学们纷纷提起笔，写下了对小辉的回复。在稍后的互动分享环节中，现场气氛达到了高潮，同学们通过层层剖析思考，踊跃举手发言，纷纷表达了自己的看法，做出了恰当的回复。

基于案例讨论结束后，周老师给六年级的同学们总结了网络互动自我约束锦囊——一停：觉察情绪，暂停 6 秒；二换：换位思考，积极友善；三同：各种场合，同样文明。最后，周老师也对全体六年级同学表达了希望，我们身处“人人都有麦克风”的网络时代，在享受更多元的表达、聆听更丰富的声音的同时，也应当警惕网络中出现的无序的情绪宣泄和肆意的网络暴力等不和谐因素。网络暴力不断挑战着法律和道德底线，我们每个人都应当主动加入到这场没有硝烟的“保卫战”中，学会换位思考尊重他人。六年级全体同学达成共识：拒绝网络暴力，做到网言有“约”，“键”证善意。

【学生感悟】