| 序号 | 课题(项目) 名称 | 课题(项目)负责人 | 级 别 | 是否独立承担 | ||
| 国家 | 市 | 区 | ||||
| 1 | 《提升初中英语预习作业设计有效性的几点思考》 | 张驰 | √ | 是 | ||
| 2 | 《运用过程体裁法提高初中九年级英语写作能力的实践与研究》 | 戴佳敏 | √ | 是 | ||
| 3 | 《高中美术专业教学中培养学生责任感的实践研究》 | 包海燕 | √ | 是 | ||
| 4 | 《提高初三学生准确记忆考纲词汇的策略研究》 | 宋怡怡 | √ | 是 | ||
| 5 | 《体育教学中提高学生抗挫力的实中研究》 | 曾晨 | √ | 是 | ||
| 6 | 《合理利用资源提高初中六年级学生英语自主性阅读能力的实践研究》 | 戴佳敏 | √ | 否 | ||
| 7 | 《将物理课堂教学由难变易的方法和方式研究》 | 韩立华 | √ | 是 | ||
| 8 | 《激发学生课外阅读兴趣的策略研究》 | 郝慧娜 | √ | 是 | ||
| 9 | 《初中数学课程情境“导入”的策略研究》 | 蒋雪燕 | √ | 否 | ||
| 10 | 《提高初中生几何去搬能力的实践研究》 | 彭娇 | √ | 是 | ||
| 11 | 《基于九年级上学期牛津英语课本“以学定教”的实践研究》 | 孙丽凤 | √ | 是 | ||
| 12 | 《初中起始年级利用词根缀记忆法提高学生认知英文单词能力的实践研究》 | 汤岚 | √ | 是 | ||
| 13 | 《初中数学作业分层面批的策略研究》 | 王敏 | √ | 是 | ||
| 14 | 《结合七年级英语课本中的单元话题，提高学生写作能力的实践研究》 | 王晓坤 | √ | 是 | ||
| 15 | 《指导初中低年级学生提高写作能力的策略研究》 | 王娅华 | √ | 是 | ||
| 16 | 《初三化学复习课教学方法的案例研究》 | 王真 | √ | 是 | ||
| 17 | 《结合六年级学生特点进行的语文不同文体的学习策略研究》 | 姚欣艺 | √ | 是 | ||
| 18 | 《中学分层德育研究》 | 吴炳煌 | √ | 否 | ||