按日归档：2020年4月2日

同“屏”共振，从“新”出发 ——高中部第一批线上公开课展示活动

        没有“眼神”的确认，如何获得学生习得的肯定？没有“对答”的响应，如何落实课堂活动的成效？没有“…

情境引领思考，任务驱动课堂 ——记闵行区政治公开课展示活动

        疫情之下的在线教学，如何让学生有“临场感”，如何让课堂有“引领性”，如何让教学有“社会度”，这…